jueves, 26 de julio de 2012

El pasado día 13 de Julio, hemos publicado un artículo de Benjamín García Soriano (Formador PRH de España), titulado "INTERFERENCIAS EN NUESTRO CRECIMIENTO PERSONAL". Os proponemos la formación PRH para afrontar estas dificultades y dentro de ella los cursos:
¿QUIEN SOY YO, HOY? que se celebrarán próximamente. Creemos que hay una oferta amplia, que se ajustará facilmente a todas las necesidades. Amplia información en
www.prh-iberica.com, dentro del apartado "Programación anual -> Cursos de Formación ->Crecimiento personal.

Aprovecha la publicación de este artículo, tambien en facebook (http://www.facebook.com/pages/Personalidad-y-Relaciones-Humanas-PRH/138381309624728), para recomendar la FORMACIÓN PRH a tus conocidos.
¿QUIEN SOY YO HOY?
2012
MES
DIAS
LUGAR
PROVINCIA
FORMADOR/A
MOD
JULIO-AGOSTO
28 al 1
ARTZINIEGA
ARABA/ALAVA
Mª CARMEN GARCIA DE VICUÑA
C
AGOSTO
1 al 5
ZARAGOZA

Mª PILAR EGUARAS
C

2 al 6
CÁJAR
GRANADA
NATIVIDAD GARCÍA
C

11 al 16
CABEZUELA DEL VALLE
CÁCERES
LUIS AVILÉS
C

25 al 29
VALLADOLID

Mª JESÚS URDÍN
C
SEPTIEMBRE
14 al 16 y 21 al 23
ARETXABALETA
GIPUZKOA
ARANTZAZU LOIDI
FS

jueves, 19 de julio de 2012


TRASMITIR LA ACTUALIDAD DE PRH.



Desde finales de mayo se ha celebrado en la Universidad British Columbia de Vancouver (Canadá) el Congreso Internacional de PRH. Se celebra cada 4 años, y es un encuentro fundamental para la realidad de PRH como Fundación, Escuela de formación y Empresa.

El original carácter internacional de PRH se hace visible aquí, (:) 141 formadores, de 31 países, han asistido, convocados por el lema que encabeza estas palabras. Este carácter de internacionalidad, unido a la interculturalidad, sobrepasa lo aparentemente exótico, para convertirse en un elemento llamado a colorear nuestras relaciones, los valores, tanto los externos como los internos, la investigación, la visión de la persona y la misión.

A través de diversos encuentros, de la Asamblea Internacional,  talleres de formación para formadores , etc..., PRH busca una puesta a punto, tanto personal como colectiva, que dé respuesta a las necesidades del mundo en el que vivimos, en coherencia con la tarea que le es específica.

Para ello, se ha realizado un notable trabajo de apertura a la realidad en los diversos países en los que se encuentra, de un cuestionamiento sano y lúcido para avanzar, y de una mayor conciencia de la misión que nos es propia. Esta labor de ajuste y relanzamiento ha estado impulsada por una apuesta por vivir unas relaciones de igualdad, reconociendo el talento del otro, la diversidad, y comprometidos en vivirla como una oportunidad para el enriquecimiento, el avance colectivo y la creatividad.

Se han acogido decisiones institucionales que, al lado de las personales, pretender hacer actual la visión y misión de PRH en la sociedad de hoy, avivando su originalidad y compromiso profundo con el mundo.

Nuestro acceso psicopedagógico se sitúa entre las corrientes y escuelas internaciones, aunque asumimos la necesidad de hacerlo más conocido y visible, para seguir ofreciendo, a escala internacional, unos programas de formación que contribuyan a que las personas desarrollen su potencial y colaboren en la construcción de la sociedad.

PRH, al igual que las personas y nuestro mundo, está en avance, "actualizándose para ser actual". Los profesionales que lo formamos estamos comprometidos con ello, de forma personal y colectiva. Nos sentimos impulsados, por lo aportado y recibido, a un mayor sentido de pertenencia activa, a una ya existente solidaridad de recursos, de servicios, financiera, de investigación,..., a un notable desarrollo de nuestras competencias profesionales, y a un profundo enraizamiento con nuestros valores, para vivir, en el mundo de hoy, una confianza y responsabilidad con las personas y colectivos en este momento de la historia.